51 % des enseignants utilisent déjà l’IA pour préparer leurs cours. Et ceux qui l’ont adopté estiment économiser en moyenne 3 à 5 heures par semaine sur les tâches de préparation. Si vous êtes prof et que vous n’avez pas encore essayé ChatGPT pour préparer vos cours, vous passez probablement à côté d’un gain de temps considérable — sans pour autant sacrifier la qualité pédagogique.
ChatGPT pour préparer ses cours n’est pas une solution miracle. C’est un assistant qui fait bien certaines choses et moins bien d’autres. Ce guide vous explique exactement comment l’utiliser, avec des exemples de prompts concrets, testés en classe réelle.
Ce que ChatGPT peut faire (et ne peut pas faire) pour un enseignant
Avant de commencer, soyons clairs sur le périmètre. ChatGPT excelle dans plusieurs tâches très concrètes pour les profs :
- Générer des plans de cours structurés en quelques secondes
- Créer des exercices et QCM adaptés à un niveau donné
- Différencier les supports pour les élèves en difficulté ou avancés
- Rédiger des fiches de révision, des résumés de chapitre
- Produire des amorces de débat, des situations-problèmes, des études de cas
- Corriger des copies-test pour vérifier les réponses attendues
En revanche, il ne connaît pas vos élèves, votre progression annuelle, ni les particularités de votre établissement. Tout ce que vous lui donnez comme contexte dans votre prompt, il l’utilise. Ce que vous omettez, il l’invente ou le généralise.
Étape 1 : Créer un plan de cours en moins de 2 minutes
Le prompt de base pour générer un plan de cours doit contenir 5 éléments : la matière, le niveau de classe, l’objectif d’apprentissage, la durée de la séance et le contexte (ce que les élèves ont déjà vu).
Voici un exemple fonctionnel :
« Tu es enseignant de mathématiques en 4e. Crée un plan de cours de 55 minutes sur l’introduction aux équations du premier degré. Les élèves connaissent les opérations sur les fractions et les nombres relatifs. Inclure : objectifs pédagogiques, phase de découverte, phase de pratique guidée, exercice de clôture et critères de réussite. »
En quelques secondes, vous obtenez une trame complète. Vous n’avez plus qu’à l’adapter à votre classe. Le gain de temps moyen sur cette seule tâche : 30 à 45 minutes.
Étape 2 : Différencier les supports pour tous les niveaux
C’est probablement l’usage le plus puissant pour un enseignant. Créer trois versions d’un même exercice — pour les élèves en difficulté, le niveau standard et les élèves avancés — prend habituellement une heure. Avec ChatGPT, cinq minutes suffisent.
Exemple de prompt :
« Voici un exercice de compréhension de texte sur la Révolution française pour une classe de 4e. [coller l’exercice] Crée trois versions de cet exercice : une version simplifiée pour élèves DYS ou en difficulté, une version standard, et une version enrichie avec des questions d’analyse critique pour les élèves avancés. »
Une étude menée en 2025 sur des classes utilisant la différenciation assistée par IA montre une amélioration des résultats de 23 % chez les élèves en difficulté. Ce n’est pas négligeable.
Étape 3 : Générer des exercices et des évaluations
Pour les évaluations, soyez très précis sur ce que vous voulez tester. ChatGPT peut générer :
- Des QCM avec clé de correction intégrée
- Des exercices d’application progressive (du plus simple au plus complexe)
- Des sujets de rédaction avec les critères de notation
- Des situations-problèmes en contexte réel (idéal pour les maths et les sciences)
Exemple de prompt pour un QCM :
« Crée un QCM de 10 questions sur le chapitre ‘La cellule végétale’ pour une classe de 5e. Chaque question doit avoir 4 propositions, une seule réponse correcte. Fournis la clé de correction avec une brève explication pour chaque réponse. Niveau de difficulté : intermédiaire. »
Un conseil pratique : demandez toujours la clé de correction avec les explications. Ça vous permet de vérifier rapidement si le contenu est juste avant de l’utiliser avec vos élèves.
Étape 4 : Créer des fiches de révision et des supports visuels
ChatGPT peut rédiger des fiches de révision claires, mais il ne peut pas créer d’images ou de schémas directement. En revanche, il peut générer le contenu textuel structuré d’une infographie que vous réaliserez ensuite dans Canva.
Pour une fiche de révision :
« Crée une fiche de révision sur la photosynthèse pour des élèves de 4e. Format : définition en 2 phrases, 5 points essentiels à retenir, un schéma décrit étape par étape (pour que je puisse le dessiner), 3 erreurs fréquentes à éviter. »
Ce type de fiche, bien structurée, prend normalement 40 minutes à rédiger. Avec un bon prompt, vous l’avez en moins d’une minute — et vous la relisez, vous la corrigez, vous la personnalisez en 5 minutes.
Étape 5 : Préparer des débats et des situations d’amorce
Pour les cours de lettres, d’histoire, d’éducation civique ou de philosophie, ChatGPT est particulièrement utile pour imaginer des situations déclenchantes, des questions de débat ou des études de cas.
« Je prépare une séance de débat sur l’éthique de l’intelligence artificielle pour une classe de terminale. Propose 5 sujets de débat avec : la thèse, l’antithèse, 3 arguments pour chaque position, et un exemple concret d’actualité récente pour illustrer. Niveau : lycée section générale. »
Le résultat n’est pas parfait au premier essai. Mais il donne une base solide que vous retravaillez en 10 minutes au lieu de partir de zéro.
Comment formuler vos prompts pour obtenir de meilleurs résultats
Les enseignants qui obtiennent les meilleurs résultats avec ChatGPT utilisent une structure systématique dans leurs prompts. Voici la formule en 5 éléments :
- Le rôle : « Tu es enseignant de [matière] en [niveau]… »
- Le contexte : ce que les élèves ont déjà vu, le profil de la classe
- L’objectif précis : ce que vous voulez obtenir exactement
- Le format souhaité : liste, tableau, étapes numérotées, plan en deux colonnes…
- Les contraintes : durée, niveau de difficulté, contraintes pédagogiques spécifiques
Une étude de 2025 montre que les prompts incluant ces 5 éléments produisent un contenu 40 % plus exploitable directement, sans modification majeure.
Erreurs courantes à éviter
Plusieurs pièges reviennent souvent quand on commence à utiliser ChatGPT pour préparer ses cours :
- Utiliser le contenu sans relire : ChatGPT peut se tromper, surtout sur des faits historiques précis, des formules scientifiques ou des dates. Toujours vérifier.
- Des prompts trop vagues : « Prépare-moi un cours de français » ne donnera rien d’utilisable. Soyez précis.
- Ne pas itérer : si le résultat ne convient pas, dites-lui exactement ce qui ne va pas et demandez une correction. ChatGPT s’améliore dans la même conversation.
- Oublier la validation pédagogique : ChatGPT ne connaît pas vos programmes officiels. Vérifiez que le contenu correspond aux attendus de l’Éducation nationale.
Conclusion
ChatGPT ne remplace pas votre expertise pédagogique. Il l’accélère. Les profs qui l’utilisent bien économisent plusieurs heures par semaine — du temps qu’ils réinvestissent dans la relation avec leurs élèves, la correction, ou simplement la récupération. Le tout, sans sacrifier la qualité du contenu produit.
Commencez petit : prenez un seul cours que vous devez préparer cette semaine, et testez ChatGPT pour en générer le plan. Vous verrez immédiatement si ça vous convient.
Si vous cherchez d’autres façons d’intégrer l’IA dans votre quotidien, consultez notre guide sur comment utiliser l’IA pour gagner du temps au travail.
FAQ — ChatGPT pour préparer ses cours
Est-ce que ChatGPT peut préparer un cours complet à ma place ?
Il peut générer une trame complète, mais vous devez toujours la relire, la vérifier et l’adapter à votre classe. Considérez-le comme un assistant, pas un remplaçant.
ChatGPT est-il gratuit pour les enseignants ?
La version gratuite suffit pour la plupart des usages pédagogiques. ChatGPT Plus (20 €/mois) donne accès aux modèles les plus récents et à des réponses plus longues, utile pour des guides très détaillés.
Est-il éthique d’utiliser ChatGPT pour préparer ses cours ?
Oui, du moment que vous relisez et validez le contenu. C’est similaire à utiliser un manuel ou des ressources en ligne comme point de départ — vous restez l’auteur pédagogique de votre cours.
ChatGPT connaît-il les programmes français de l’Éducation nationale ?
Il en a une connaissance générale, mais pas détaillée ni à jour. Mentionnez toujours le niveau et les objectifs spécifiques dans votre prompt, et vérifiez la conformité avec les attendus officiels.